การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนภาษาไทยเป็นภาษาที่สองตามแนวคิดการสอนภาษาเพื่อการสื่อสารและการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการสื่อสารสำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู กลุ่มชาติพันธุ์

นักวิจัย :จุมพิต ศรีวัตนพงศ์

งบประมาณ :30,000

แหล่งทุน :กองทุนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ ปีงบประมาณ : 2564

สถานภาพ :ส่งเล่มแล้ว

คำสำคัญ :รูปแบบการเรียนการสอน การสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร การเรียนรู้แบบร่วมมือ ความสามารถในการสื่อสาร instructional model communicative approach cooperative learning communicative abilities -