การพัฒนาต้นแบบพื้นที่ส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับนักศึกษาปริญญาตรีที่มีความต้องการพิเศษ: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่

นักวิจัย :สุจิรา อัมรักเลิศ

งบประมาณ :48,500

แหล่งทุน :กองทุนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ ปีงบประมาณ : 2563

สถานภาพ :ส่งเล่มแล้ว

คำสำคัญ :พื้นที่ส่งเสริมการเรียนรู้ รูปแบบพื้นที่ส่งเสริมการเรียนรู้ บริการห้องสมุด นักศึกษาที่มีความต้องการพิเศษ Learning Space Learning Space Model Library Service Students with Disabilities -