การพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษและแรงจูงใจในการเรียนโดยใช้เทคนิคเกมมิฟิเคชั่นของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่

นักวิจัย :วราพร บุญยวงศ์วิวัชร

งบประมาณ :26,500

แหล่งทุน :กองทุนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ ปีงบประมาณ : 2566

สถานภาพ :ส่งเล่มแล้ว

คำสำคัญ :เกมมิฟิเคชั่น ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ แรงจูงใจในการเรียน Gamification English Communication Skills Learning Motivation -